2042. – razumijevanjem prije nasilja

Interaktivna predstava o vršnjačkom nasilju

Tekst & režija: Maja Sviben
Igraju:
Prva postava: Tihana Pleš, Marija Krizmanić, Iva Milley, Lada Bonacci, Iva Mrkić, Blaž Rebrenjak / Damjan Uzelac
Druga postava: Iva Milley, Lara Janić / Antonija Cvitković, Anja Kelemen / Irena Hihlik, Josip Hadži-Boškov / Filip Šarić
Kostimi: Antonija Cvitković

Tirena je prvo kazalište u Hrvatskoj koje je radilo interaktivne predstave u kojima publika aktivno sudjeluje rješavajući problemske situacije i određujući dalji tijek radnje. Do sada je u Tireni postavljeno 13 interaktivnih predstava u sklopu kojih su obrađivani problemi s kojima se susreću djeca i mladi (razni oblici ovisnosti, vršnjačko nasilje, seksualni odgoj, tolerancija…).

Uz pomoć Ministarstva socijalne politike i mladih u zagrebačkim osnovnim školama odigrat će se deset izvedbi predstave o nasilju ‘2042.’ autorice Maje Sviben.

Godina je 2042. Iako nam se čini da sad već blisku budućnost možemo lagano zamisliti, ona je drukčija od onog što nam je dobro poznato. U njoj nema obitelji. Nema roditelja. Nema odgovornih za tuđa djela. Postoje zajednice u kojima se stariji članovi brinu za nešto mlađe i sustav kroz koji se odgajaju, ali odgovornost za počinjena djela pripada pojedincu. Na koji je način moguće u takvom sustavu odrediti granice, odrediti što je primjereno ponašanje i kako kazniti ono nepoželjno?

Unutar oblika odgojnog kazališta, a 2042. takva je predstava, publika preuzima aktivnu ulogu u rješavanju problema – u ovom su slučaju pozvani pozabaviti se slučajem Vire, djevojke koja je nestala iz svoje ‘zajednice’, a ubrzo se ispostavlja da prava poteškoća nije bijeg, nego ono što ga je uzrokovalo.

‘2042.’ se bavi problemom maloljetničkog nasilja i postavlja pitanja o njegovim uzrocima, kao i mogućnostima njegova rješavanja. Kroz kombinaciju igranih dijelova i zadataka za publiku, mladi su gledatelji pozvani da u ulozi stručnjaka donesu odluke i prijedloge vezane uz neprihvatljivo ponašanje te da pokušaju likovima iz predstave pomoći u pronalaženju zajedničkog jezika, jezika razumijevanja i prihvaćanja odgovornosti za vlastite postupke.

Napomena: predstava je interaktivna i izvodi se za jedan razred